[指南]：許多朋友會(huì)為初學(xué)者購買在線課程，但并不是說當(dāng)他們購買在線課程時(shí)一切都會(huì)好起來的。有些學(xué)生聽課時(shí)會(huì)感到非常放松。講完課后，老師很快就明白了，但是下課后，無論如何，很多知識(shí)慢慢消失了，而且效果不好...

許多朋友會(huì)為初學(xué)者購買在線課程，但是，如果他們購買在線課程，并不是一切都會(huì)好起來的。有些學(xué)生聽課時(shí)會(huì)感到非常放松。老師在聽完課后會(huì)立即理解，但下課后他們會(huì)忽略它。知識(shí)逐漸消失，并且效果不佳。今天，我將與您分享如何參加初級會(huì)計(jì)職稱在線課程，以取得更好的成績。

一、已經(jīng)完成作業(yè)，快點(diǎn)去做一些練習(xí)題。

在在線學(xué)校教師的指導(dǎo)下，聽完講座后，他們對課程的內(nèi)容和測驗(yàn)地點(diǎn)的理解是很正常的。但是，了解課程內(nèi)容并不意味著您已經(jīng)掌握了初級會(huì)計(jì)職稱考試的考試現(xiàn)場，而是必須將所學(xué)和理解的知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決和回答問題的能力。關(guān)于這些，老師會(huì)在講座中提出建議，但實(shí)際的行動(dòng)和能力的提高仍取決于應(yīng)聘者自己。

因此，在聽完在線學(xué)校的課程后，例如，聽完一兩個(gè)章節(jié)之后，您應(yīng)該立即去課程中心進(jìn)行提問，并及時(shí)復(fù)習(xí)在課堂上學(xué)到的知識(shí)，并最初形成使用此知識(shí)來解決和回答問題的能力。課后作業(yè)沒有很多問題，但都是根據(jù)老師在課程中說的有針對性的練習(xí)。及時(shí)處理問題意味著及時(shí)查看問題。

二、看老師講課的講義。

更多學(xué)生將前往課程中心下載老師講課的文字講義，甚至打印出來。打開它們，下課后經(jīng)常閱讀。這是下課后復(fù)習(xí)的好方法。查看講義時(shí)，一方面可以增強(qiáng)對相關(guān)主題內(nèi)容的記憶，其次，您可以回想起老師對相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的解釋和講座的思想，這相當(dāng)于快速完成本課程。在您的腦海中，將課后被遺忘的可能性降到最低。

三、經(jīng)常回想講座。

在線學(xué)校老師教書時(shí)，他會(huì)結(jié)合思維導(dǎo)圖，圖表，經(jīng)典案例，經(jīng)典習(xí)題，簡單的笑話等來解釋知識(shí)點(diǎn)，這可以幫助每個(gè)人理解課程內(nèi)容，其次，不是方便大家下課后回憶課堂情況，加強(qiáng)課后復(fù)習(xí)嗎？

教師的思維導(dǎo)圖，圖表和案例都很經(jīng)典，并且易于使用和有趣的學(xué)習(xí)工具。回憶時(shí)，您可以拿空白紙和筆畫這些思維導(dǎo)圖。繪畫過程是一個(gè)審查過程；您還可以總結(jié)，改進(jìn)和制作更適合您的圖表；也許您在日常工作和生活中見面。當(dāng)情況與演講案例相似時(shí)，我會(huì)回憶起演講中老師的經(jīng)典案例，并且可以順便回顧一下相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。有些學(xué)生習(xí)慣性地回憶起上床那天的課程內(nèi)容。回憶課堂內(nèi)容是下課后復(fù)習(xí)的一種更方便快捷的方法。

總結(jié)以上內(nèi)容，聽完課后，每個(gè)人都應(yīng)該按照自己的習(xí)慣下課后適當(dāng)復(fù)習(xí)。除了進(jìn)行練習(xí)，閱讀講義和及時(shí)回憶課堂內(nèi)容外，您還可以在課后探索更多的復(fù)習(xí)方法。保持聽課的結(jié)果，并促進(jìn)大家對初級會(huì)計(jì)職稱考試的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。

學(xué)不同的會(huì)計(jì)課程，詳情會(huì)有所差異，為了精準(zhǔn)快速的解決您的問題，建議您向老師說明詳細(xì)情況，1對1解決您的實(shí)際問題。