他已經(jīng)73歲了，但他并沒(méi)有停止下來(lái)去學(xué)習(xí)的步伐。反過(guò)來(lái)，他結(jié)束學(xué)會(huì)計(jì)知識(shí)點(diǎn)，這讓他的生活變得更加更加充實(shí)和有意義。他的故事鞭策著我們，讓我們完全相信無(wú)論年齡多大，學(xué)習(xí)都是一件值得去愛(ài)不追求的事情。

背景介紹

這位73歲老人名子李先生，是一位退休教師。他的生活一直都很規(guī)律，每天都會(huì)去公園，讀書(shū)呢，朋友聊天。不過(guò)，伴隨著年齡的增長(zhǎng)，他開(kāi)始感到生活變地都有點(diǎn)-1，非常缺乏挑戰(zhàn)性。想罷，他做出決定學(xué)習(xí)一門新的技能，會(huì)計(jì)知識(shí)點(diǎn)。

學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)

李先生學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)點(diǎn)的動(dòng)機(jī)很簡(jiǎn)單點(diǎn)，他想好些地系統(tǒng)管理自己的財(cái)務(wù)。他意識(shí)到，隨著年齡的增長(zhǎng)，他是需要極其謹(jǐn)慎地系統(tǒng)管理自己的財(cái)務(wù)，以切實(shí)保障自己的生活質(zhì)量不會(huì)給予影響。他只希望通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)點(diǎn)，能好地清楚的財(cái)務(wù)狀況，要好地具體規(guī)劃自己的退休生活。

學(xué)習(xí)的過(guò)程

李先生并沒(méi)有中,選擇去去學(xué)習(xí)一門專業(yè)的會(huì)計(jì)課程，只不過(guò)是你選擇了如何自學(xué)。他從網(wǎng)上找到了一些會(huì)計(jì)知識(shí)點(diǎn)的資料，然后再結(jié)束清楚會(huì)計(jì)的基本概念和原理。他花費(fèi)了很多時(shí)間和精力，但他覺(jué)著這是值得你去愛(ài)的。

學(xué)習(xí)的成果

通過(guò)自學(xué)，李先生手中掌握了一些基本上的會(huì)計(jì)知識(shí)點(diǎn)，.例如資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表等。他也學(xué)會(huì)了了該如何留下記錄自己的收支情況，如何如何制定自己的預(yù)算計(jì)劃。那些個(gè)知識(shí)點(diǎn)讓他極其了解自己的財(cái)務(wù)狀況，也讓他更加有信心地具體規(guī)劃自己的退休生活。

學(xué)習(xí)的收獲

是從學(xué)會(huì)計(jì)知識(shí)點(diǎn)，李先生不只是完全掌握了一些實(shí)惠的技能，還妖獸材料了更多的東西。他感覺(jué)自己的生活變地更加充實(shí)和有意義，而且他并沒(méi)有柯西-黎曼方程于現(xiàn)狀，而是不時(shí)地堅(jiān)持理想和成長(zhǎng)。他也突然發(fā)現(xiàn)自己的思維更加模糊，非常條理，這讓他在生活中更有底氣和自信。

學(xué)習(xí)的啟示

李先生的故事幫幫我們，自學(xué)并不是年齡的限制。無(wú)論是年齡多大，我們都這個(gè)可以怎么學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，讓自己變得更加充實(shí)和有意義。怎么學(xué)習(xí)不只是是為了獲取知識(shí)，更是是為讓自己的生活變得異常更加美好和有價(jià)值。

李先生的故事讓我們相信，無(wú)論年齡多大，學(xué)習(xí)也是一件值得去愛(ài)追求的事情。自學(xué)會(huì)計(jì)知識(shí)點(diǎn)讓他的生活變得更加充實(shí)和有意義，也讓他極其有信心地新的規(guī)劃自己的退休生活。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，不時(shí)地積極進(jìn)取和成長(zhǎng)，讓自己的生活變得更加美好和有價(jià)值。