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一、打好基礎，可按以次三步走：
1.搭配引導書所有進修講義實質
2019年初級會計職稱考查講義實質變革較大，基礎備注階段考生要做到所有進修，熟習初級考試場點，鞏固領會，精巧應用。即使基礎微弱，看講義比擬勞累，倡導大師搭配引導書進修，精確重難點。
2.整治條記
整治條記是考生梳理常識構造，控制初級講義中心的進程，也是考生深刻推敲的進程，既能普及進修功效，又能為考生后期進修積聚珍貴的溫習材料。
3.歸納梳理，按期復習
初級會計職稱考查實質所有且格外零落，對考生的領會本領和回顧本領都提出了較高的訴求。即使學完一遍，一段功夫不看就會有些生硬，做題時拿不準，所以考生該當歸納梳理構造，按期復習，制止忘懷。
二、統籌看書和做題，各別階段有所偏重：
1.基礎階段
初級會計職稱考查題型十足為客觀題，無主觀題，很多常識點的考試大綱訴求僅為“熟習”、“領會”。所以，基礎階段要以體例進修講義中常識點為主，做練習為扶助，加強中心考試場點的運用和回顧。
2.加強階段
加強階段練習的要害性大幅提高，講義中一個常識點不妨對應多個變幻無窮的標題，考生惟有經過洪量、多觀點練習熟習本領真實熟習控制考試場點命題辦法，同聲也不妨查缺補漏，鞏固堅韌。
3.沖刺階段
考前沖刺階段，看書與做題的要害性因初級會計師考查科目答題的精確率和功效。
三、做題時，控制五點基礎規則：
1.過度熟習，加深對初級常識點的領會水平和回顧，不要舉行盲目題海策略。
2.標題訴求品質不訴求數目，包括基礎考試場點、具備代辦性的基礎標題才是初級考生熟習首要選擇。
3.標題難易水平適中，適合初級會計考試訴求，堅韌基礎。
4.養成找題干的風氣，擺脫講義，按照題干探求腦際中的常識點，養成答題思想形式。
5.看清標題訴求，提防整治標題“組織”，制止展示同類缺點。
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(正文是學樂佳會計在線原創作品，連載請證明來自習樂佳會計在線)