你有無曾經(jīng)的碰到過這樣的情況：參加過了一場會計培訓(xùn)，但是老師的時間安排不合算，導(dǎo)致去學(xué)習(xí)效果不佳？這是很最常見的一種的問題，而且老師的時間安排好了然后影響大到學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。那么，如何能才能請寫出一份合理不的會計培訓(xùn)老師時間安排呢？下面，我們來一起探討一下。

1.明確培訓(xùn)目標(biāo)

在制定出時間安排之前，首先要比較明確陪訓(xùn)的目標(biāo)。完全不同的培訓(xùn)目標(biāo)要差別的時間安排。諸如，如果不是是初學(xué)者培訓(xùn)，不需要更多的時間來解說基礎(chǔ)知識；要是是三階專業(yè)培訓(xùn)，是需要更多的時間來講解實踐案例。并且，在會制定時間安排以前，一定要應(yīng)明確培訓(xùn)目標(biāo)。

2.分析學(xué)員水平

在應(yīng)明確培訓(xùn)目標(biāo)結(jié)束后，要分析學(xué)員的水平。有所不同水平的學(xué)員不需要完全不同的時間安排。要是學(xué)員水平較低，不需要更多的時間來解說基礎(chǔ)知識；如果學(xué)員水平較高，可以不適度裝換基礎(chǔ)知識的回答時間，大量地解釋實踐案例。

3.合理安排課程時間

在分析學(xué)員水平之后，要合理安排課程時間。完全不同的課程不需要完全不同的時間安排。比如，如果沒有是基礎(chǔ)課程，不需要更多的時間來講解基礎(chǔ)知識；如果不是是實踐課程，需要更多的時間來解釋實踐案例。因此，在如何制定時間安排之后，一定要合理安排課程時間。

4.合理安排課程順序

在合理安排課程時間之前，要合理安排課程順序。完全不同的課程順序會會影響學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。諸如，假如先回答實踐案例，再講解時基礎(chǔ)知識，學(xué)員可能會會感到困惑；假如先回答基礎(chǔ)知識，再講解時實踐案例，學(xué)員可能會會感到枯燥乏味。所以，在如何制定時間安排之后，一定要合理安排課程順序。

5.適當(dāng)安排休息時間

在會制定時間安排前，一定要適當(dāng)去安排休息時間。去學(xué)習(xí)是一項必須集中精力的任務(wù)，如果沒有學(xué)員后去學(xué)習(xí)時間過長，容易疲勞，影響學(xué)習(xí)效果。而，在制定出時間安排前的，一定要適度地安排好了休息時間。

6.考慮學(xué)員的工作時間

在制定并執(zhí)行時間安排之后，一定要決定學(xué)員的工作時間。如果不是學(xué)員的工作時間都很長，肯定沒有過多的時間來自學(xué)，但是需要更加很緊湊的時間安排；如果學(xué)員的工作時間也很短，也可以適當(dāng)徹底放松時間去安排，讓學(xué)員有更多的時間來學(xué)。

7.適當(dāng)增加互動環(huán)節(jié)

在制定出時間安排之后，一定要適度減少互動環(huán)節(jié)。互動環(huán)節(jié)是可以讓學(xué)員好地解釋知識，加深印象。例如，是可以設(shè)置中小組討論、案例分析等互動環(huán)節(jié)。

8.合理安排復(fù)習(xí)時間

在如何制定時間安排前，一定要合理安排系統(tǒng)復(fù)習(xí)時間。復(fù)習(xí)是學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是可以解決學(xué)員鞏固知識。所以，在制定出時間安排之前，一定要合理安排怎么復(fù)習(xí)時間。

以上應(yīng)該是關(guān)于會計培訓(xùn)老師時間有安排的一些建議。其實，具體看的時間安排還不需要依據(jù)不好算情況參與調(diào)整。只希望這個建議還能夠幫助到您，讓您的會計培訓(xùn)非常成功。