會計初級考試是許多要想普通機電設備會計工作的人可以要有過的一道門檻。但是，對于初學者來說，如何設定好合算的分數標準亦是一個難題。在本文中，我們將探討探討要如何修改會計三級分數，幫初學者好地復習。

1. 確定考試的目的

在設定會計中級分數時，必須不需要必須明確考試的目的。計算機考試的目的相同，分數標準也會有所差別。如果考試的目的是為了篩選出最優(yōu)秀的人才，那就分數標準就需要系統(tǒng)設置得極高。假如考試的目的是為了實驗檢測學生的基本能力，這樣的話分數標準就這個可以相對于相對較低。

2. 考試難度

考試難度是設置分數標準的重要的是因素之一。如果不是考試難度較高，這樣分數標準就不需要相對應地會降低。假如考試難度比較低，那么分數標準就可以低些較高。

3. 考試內容

考試內容也是設定好分數標準的有用因素之一。如果考試內容少見簡單的，這樣分數標準就也可以總體較高。如果不是考試內容少見奇怪，那么分數標準就要你所選地降低。

4. 考試人數

考試人數也會會影響分數標準的設定。如果考試報名人數較多，那你分數標準就不需要或則地降低。假如考試人數較低，那就分數標準就可以要比較高。

5. 考試時間

考試時間都是設定好分數標準的重要的是因素之一。要是考試時間較短，那你分數標準就必須或者地減低。假如考試時間較長，那你分數標準就可以不低些較高。

6. 考試形式

考試形式也會影響不大分數標準的設定。要是考試形式是選擇題，那么分數標準就不需要或者地減低。要是考試形式是問答題，這樣的話分數標準就也可以低些較高。

7. 考試標準

考試標準又是修改分數標準的有用因素之一。如果考試標準相對寬松舒適，這樣的話分數標準就要相對應地降低。要是考試標準較為嚴不，這樣分數標準就也可以總體較高。

8. 參考其他考試

建議參考那些考試的分數標準都是去設置會計三級分數的一種方法。是可以建議參考別的同類型的考試，了解它們的分數標準，然后再依據什么自己的情況并且調整。

9. 考慮平均分數

決定換算下來分數又是修改分數標準的一種方法。也可以依據往年的換算下來分數來設置今年的分數標準，以確保全分數標準的公平性。

10. 綜合考慮

去設置會計初級分數不需要綜合考慮左右吧因素。在設定分數標準時，必須判斷到特殊因素的影響，以必須保證分數標準的公平性和合理性。

去設置會計初級和中級分數是需要確定到多種因素，要綜合各方面因素各種因素的影響，以確保全分數標準的公平性和合理性。希望本文能夠指導初學者好些地備考。